El atelier de Mrs. Báez

martes, 23 de junio de 2020

La integración de las Redes Sociales dentro de la metodología Proyectos Basados en Aprendizaje (PBL)

Mrs. Báez junio 23, 2020 0 Comments

Los Proyectos Basados en aprendizaje, más bien conocidos como PBL por sus siglas en ingles, son una metodología de aprendizaje educativo que sugiere una serie un proceso de aprendizaje que tiene como base la búsqueda del conocimiento por medio de la experimentación. Esta metodología puede ser utilizada en cualquier materia académica ya que permite que los estudiantes desarrollen habilidades investigativas y comunicativas. Los PBL permiten fácilmente la integración de la tecnología fácilmente, ya que dentro de las experiencias educativas esta hacer una búsqueda informativa antes de iniciar el desarrollo del proyecto.

La llegada de esta metodología tanto en Estados Unidos, como en Puerto Rico trajo causo cierto revuelo entre los maestros del sistema público. Es por esto que los docentes y hasta el Departamento de Educación de Puerto Rico incorporaron el uso de las redes sociales para educar a los docentes e intercambiar ideas sobre los proyectos que podían realizar con los estudiantes para permitirles experiencia en Proyectos Basados en Aprendizaje. En la página oficial de ISTE, hay un artículo sobre la utilización de la red social Twitter para el desarrollo de esta iniciativa. También existen grupos cerrados en Facebook para docentes que dirigen sus clases a esta innovadora metodología. A medida que se fueron desarrollando los proyectos, algunas escuelas abrieron páginas para exhibir los resultados de estas experiencias de aprendizaje.

Las redes sociales sirvieron como medio de comunicación profesional para aquellos docentes que deseaban educarse y transmitir ideas. Aquellos centros educativos que tuvieron la iniciativa de publicar los proyectos investigativos de sus estudiantes tuvieron un gran respaldo por parte de los estudiantes y la comunidad escolar. En resumidas cuentas las redes sociales pueden ser de gran ayuda en el desarrollo de proyectos educativos, ya que pueden servir para transmitir conocimiento a la comunidad y en ocasiones hasta puede ser una plataforma para el financiamiento de futuros proyectos.

Enlace sugerido

Kristin Harrington October 5, 2017

https://www.iste.org/explore/ISTE-Standards-in-Action/The-best-PD-comes-from-your-professional-learning-network?articleid=1078

lunes, 1 de junio de 2020

Educación desde la nube con Google Apps (Reseña)

Mrs. Báez junio 01, 2020 0 Comments

Educación desde la nube con Google Apps-Reseña

Google es una compañía que provee aplicaciones que pueden utilizarse desde un servidor de internet. Los usuarios pueden tener acceso a todas estas herramientas con la creación de una cuenta de coreo electrónico. Muchas de las herramientas que encontraremos dentro de Google Apps podemos utilizarlas con fines educativos y funcionan tanto para maestros, es decir para transmitir conocimientos como para los estudiantes realizar sus trabajos, exponerse al material, reforzar destrezas y mantener un canal de comunicación con el educador. En las aplicaciones de Google podemos encontrar desde herramientas colaborativas en donde más de un autor puede trabajar en la creación de un documento, al mismo tiempo estos documentos pueden ser almacenador por medio de el “Cloud Computin” de Google drive. Dentro de las aplicaciones de Google también encontramos la plataforma de Google Classroom, la cual podemos utilizar como sala virtual en donde el estudiante aprende y pone a prueba sus nuevos conocimientos. También encontraremos aplicaciones para organizar nuestras lecciones de estudio como calendarios y notificadores, acceso a libros y artículos educativos que ayudaran a fortalecer cada experiencia de aprendizaje. En resumidas cuentas Google posee herramientas que nos permiten trabajar desde la nube y podemos por medio de estas plataformas y herramientas llevar a cabo una Educación a Distancia efectiva.

Plataformas en línea

Cuando hablamos de una plataforma educativa en línea, nos referimos a un espacio en el cual podemos acceder e interactuar con el fin de pasar por experiencias educativas que nos permitan ampliar nuestra educación en diversas áreas. Estas plataformas usualmente exhiben un ambiente similar al de una sala de clases. En el caso de Google Classroom, es una plataforma virtual con fines educativos que desde que se accede a ella, te pregunta a que escuela perteneces para así minimizar la búsqueda dentro del servidor. En esta plataforma el educador puede colocar más de una clase y de este modo trabajar todo desde una misma cuenta por medio de Google Classroom. La aplicación permite la interacción del estudiante y del maestro, el docente puede subir multimedios y el estudiante puede responder rápidamente a ellos desde la distancia. En Google Classroom los estudiantes deben completar sus tareas dentro del tiempo asignado y trabajar sus proyectos desde las herramientas de preparación de documentos que se sirven en Google o subir sus documentos a la nube de este espacio. Los trabajos se pueden realizar de forma individual o grupal, pues se pueden incorporar a Google Classroom las herramientas de colaboración.

Herramientas de colaboración en la nube

Las herramientas de colaboración son programas o aplicaciones que permiten la participación más de una persona en un mismo proyecto. Por ejemplo, podemos redactar un informe para la clase de ciencias en donde cada miembro tenga la responsabilidad de completar una parte del informe con los datos recopilados en un taller. Para este informe todos los estudiantes pueden trabajar el documento a la vez sin ser necesario reunirse o trabajarlo todo desde un mismo dispositivo. Es un avance tanto en la educación a distancia como en la educación presencial puesto que de este modo el trabajo en equipo se puede realizar realmente en equipo y no delegar pasar datos a un solo compañero. En varias de las Aplicaciones de Google se pueden trabajar de este modo, siendo Dibujo, Documento, Formatos, Cálculos las aplicaciones más utilizadas en el área educativa. Todas estas pueden ser incorporadas en diseños instruccionales que se trabajan de forma hibrida o a distancia.